Trouble du neurodéveloppement :

repérage et orientation des enfants à risque

Recommandation de bonne pratique (mars 2020)

source : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3161334/fr/troubles-du-neurodeveloppement-reperage-et-orientation-des-enfants-a-risque

Trouble du spectre de l’autisme :

signes d’alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l’enfant et l’adolescent

Recommandation de bonne pratique (février 2018)

source : https://www.has-sante.fr/jcms/c_468812/fr/trouble-du-spectre-de-l-autisme-signes-d-alerte-reperage-diagnostic-et-evaluation-chez-l-enfant-et-l-adolescent

Trouble du spectre de l’autisme :

interventions et parcours de vie de l'adulte

Recommandation de bonne pratique (décembre 2017)

source : https://www.has-sante.fr/jcms/c_2006477/fr/trouble-du-spectre-de-l-autisme-interventions-et-parcours-de-vie-de-l-adulte

Autisme et troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent

Recommandation de bonne pratique (mars 2012)

source : https://www.has-sante.fr/jcms/c_953959/fr/autisme-et-autres-troubles-envahissants-du-developpement-interventions-educatives-et-therapeutiques-coordonnees-chez-l-enfant-et-l-adolescent

Autisme et troubles envahissants du développement :

diagnostic et évaluation chez l'adulte

Recommandation de bonne pratique (juillet 2011)

source : https://www.has-sante.fr/jcms/c_1102317/fr/autisme-et-autres-ted-diagnostic-et-evaluation-chez-l-adulte

Autisme et troubles envahissants du développement : état des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale

État des connaissances (janvier 2010)

source : https://www.has-sante.fr/jcms/c_935617/fr/autisme-et-autres-troubles-envahissants-du-developpement